العودة إلى الأرشيفالولاية التشريعية 10 (2016-2021)

تنبيه: تم استخراج هذا النص آلياً من الوثيقة الأصلية لتسهيل عملية البحث، وقد يحتوي على أخطاء تقنية غير مقصودة. المرجو دائماً العودة إلى الوثيقة الأصلية كمرجع رسمي.

نص السؤال :

مجلس النواب الر اط : 3/5/2018 فر ق العدالة و التنمية الرقم :6025 إ السيد اتب الدولة لدى وز ر ال بية الوطنية والتكو ن الم والتعليم العا والبحث العل ا تلمح لت إشف رباالف تالعلسييد م رئا لعس ا م ج لواس لالبنوحاب ث اا ل ع لم الموضوع : سؤال كتا ي ضعف فرق ومخت ات البحث با امعات المغر ية السلام عليكم ورحمة الله و ر اته، و عد، السيد اتب الدولة ا م، عا ي ب يات البحث، فرقا ومخت ات، من العديد من الإش الات و الأعطاب ال تحول دون أدا ا الأدوار والوظائف المنوطة ا. و بدو أن أ م تلك الإش الات المرتبطة بــ: 1. شبه غياب ح امة تدب ذه الب يات؛ 2. ضعف م انية ال سي ؛ 3. اعتماد منطق حسا ي ل شكيل ذه الب يات عوض اعتماد ميثاق لأخلاقيات البحث العل وتجميع الأساتذة عوض ت و ن ذه ا موعات البحثية ع أساس مشروع عل أو محور بح مش ك؛ 4. اقتصار عمل ذه الب يات ع عمل مناسبا ي؛ 5. ضعف التعاون الداخ ما يخص ال شر. وأمام ذه الأعطاب والإش الات ال ش ل عوائق حقيقية أمام فرق ومخت ات البحث، أسائلكم السيد اتب الدولة ا م: - حول تداب وإجراءات تدعيم ذه الب يات ل وض ا بأدوار ا؟

214 كلمة
PDF

صاحب السؤال

المجلسمجلس النواب
الفريقفريق العدالة والتنمية

مسار السؤال

  1. إرسال الجواب إلى المجلس

    الوزارة المنتدبة لدى وزير التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي، المكلفة بالتعليم العالي والبحث العلمي

  2. التوصل بالجواب

    الوزارة المنتدبة لدى وزير التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي، المكلفة بالتعليم العالي والبحث العلمي

  3. إحالة عادية

    الوزارة المنتدبة لدى وزير التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي، المكلفة بالتعليم العالي والبحث العلمي

  4. التوصل

    الوزارة المكلفة بالعلاقات مع البرلمان