ظاهرة الهدر وحصيلة تنزيل برامج معالجتها
تنبيه: تم استخراج هذا النص آلياً من الوثيقة الأصلية لتسهيل عملية البحث، وقد يحتوي على أخطاء تقنية غير مقصودة. المرجو دائماً العودة إلى الوثيقة الأصلية كمرجع رسمي.
نص السؤال :
السلام عليكم ورحمة الله و ر اته، و عد، السيد الوز ر ا م، عت ال درالمدر من أك المعيقات ال عرقل العملية التعليمية بجميع مراحل ا، والذي عت كذلك من الأسباب ال ت تج عض المظا ر ا ط ة، ان شار الأمية والبطالة والإقصاء وا ر مة واستغلال الأطفال . وقد كشفت الأرقام أن ذه الظا رة تصاعد مستمررغم ا ود المبدولة من طرف وزارتكم ، وذلك راجع لعدة أسباب اجتماعية اقتصادية وثقافية تر و ة نجمل م ا: - ضعف قدرة عض التلاميذ ع مراكبة الدراسة. - الوضع الص للطفل . - المشا ل الأسر ة. - الدخل ا دود لبعض الأسر وعدم القدرة ع مسايرة ت اليف الدراسة. - الإكتظاظ الذي عرفه عض المؤسسات. - الغياب المتكرر لبعض الأساتذة. - عد المؤسسات التعليمية عن سكن التلاميذ. لذا سائلكم السيد الوز ر: - عن حصيلة ت يل اس اتيجية وزارتكم لمعا ة ذه الظا رة لموسم 2019/2018. - وعن والإجراءات ال اتخذ ا وزارتكم ذه السنة لتفادي انقطاع التلاميذ عن الدراسة .

