العودة إلى الأرشيفالولاية التشريعية 10 (2016-2021)
تمت الإجابةسؤال كتابي

غياب الولوجيات في المؤسسات التعليمية بإقليم جرسيف

تنبيه: تم استخراج هذا النص آلياً من الوثيقة الأصلية لتسهيل عملية البحث، وقد يحتوي على أخطاء تقنية غير مقصودة. المرجو دائماً العودة إلى الوثيقة الأصلية كمرجع رسمي.

نص السؤال :

مجلس النواب الر اط : 26/2/2020 الفر ق الاش ا ي الرقم :17728 إ السيد وز ر ال بية الوطنية والتكو ن الم والتعليم العا والبحث العل تحت إشراف السيد رئ س مجلس النواب ا م الموضوع : سؤال كتا ي غياب الولوجيات المؤسسات التعليمية بإقليم جرسيف السلام عليكم ورحمة الله و ر اته، و عد، كما علمون السيد الوز ر ا م، أن الت سيقية الوطنية للأ اص وضعية إعاقة ـ صرخة معاق جرسيف ـ عملت ع تقديم ملف ا المطل لدى العديد من ا ات المسؤولة، ملتمسة م ا الس نحو تحقيق ما جاء فيه والاستجابة للمطالب وا قوق العادلة والمشروعة ال من شأ ا التخفيف من معاناة الأ اص وضعية إعاقة وإيجاد مخرجا ل م ولوضعي م الاجتماعية المزر ة. وحيث أن الملف المطل المشار إليه، يتضمن مطلبا جو ر ا جاء فيه شأن البند المتعلق بالولوجيات: (الولوجيات: الس ر ع إحداث و عميم الولوجيات بالإدارات والساحات العمومية ل س يل ولوج مرافق ا ياة العامة وولوج ا دمات بمختلف أنواع ا.). وحيث أنه ذات السياق عملت وزارتكم ع المستوى، برسم الموسم الدرا 2019/2018ع القيام بتوف الولوجيات لما مجموعه 47 مؤسسة عليمية، كما أ ا نفس السياق عملت ع برمجة 1320 مؤسسة عليمية برسم موسم 2020/2019. وحيث أن الولوجيات ت اد تنعدم المؤسسات التعليمية التا عة لإقليم جرسيف، بالرغم أن توف ا من شأنه أن سا م إدماج التلميذ الموجود وضعية إعاقة محيطه الاجتما وال بوي. وحيث أن الأمر يتعلق بحق مشروع ومكفول دستور ا لفائدة الأ اص وضعية إعاقة. لذلكم أسائلكم السيد الوز ر ا م عما ي : - ما المؤسسات التعليمية ال لا تتوفر ع ولوجيات ع مستوى إقليم جرسيف؟ - وما أسباب وحي يات غياب الولوجيات ذات المؤسسات؟ - وما المؤسسات الم مجة للاستفادة برسم الموسم ا اري؟ - وما الإجراءات والتداب ال س تخذ من طرف وزارتكم لتعميم الولوجيات ع مختلف المؤسسات التعليمية بإقليم جرسيف؟ - وما الآجال الزمنية لذلك؟

308 كلمة
PDF

صاحب السؤال

المجلسمجلس النواب
الفريقالفريق الاشتراكي

مسار السؤال

  1. إرسال الجواب إلى المجلس

    وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي

  2. التوصل بالجواب

    وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي

  3. إحالة عادية

    وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي

  4. التوصل

    الوزارة المكلفة بالعلاقات مع البرلمان