فرض رسوم تسجيل إجبارية على الموظفين الراغبين في متابعة دراساتهم العليا

نص السؤال :

(cid:27) 07/11/2025 :لامملكة لامغربية لارباط يف (cid:26) ربلمان(cid:14)لا مجلس لامستشارين يب رقم: 8306 (cid:26)(cid:14)مجموعة لاكونفدرلاية سؤلا كتا لاديمقراطية للشغل إيل لاسيد وزير لاتعليم لاعايل ولابحث لاعليم والابتكار (cid:26) (cid:26) F J تحت إرشاف لاسيد رئيس مجلس لامستشارين لامحربم (cid:19) (cid:19) (cid:19) يف متابعة دراساتهم لاعليا (cid:18) ني(cid:21)ني لاراغب(cid:21)لاموضوع: فرض رسوم تسجيل إجبارية عىل لاموظف سلام تام بوجود مولانا الإمام؛ , لاسيد لاوزير لامحرتم؛ B (cid:19) يف لاوقت لاذي تنادي فيه بلادنا بتشجيع لابحث لاعليم وتوسيع قاعدة لاتكوين لامستمر وفتح آفاق (cid:18) (cid:18) (cid:19) (cid:19) (cid:19) يف (cid:18) ني(cid:21)ني لاراغب(cid:21)لاتعليم مدى لاحياة أمام مختلف فئات لامجتمع، تفاجأ لاعديد من لاموظفات ولاموظف (cid:19) , متابعة دراساتهم لاعليا )لاماسرت أو لادكتوراه( يف عدد من لاجامعات لاعمومية، بفرض رسوم تسجيل (cid:18) (cid:19) (cid:19) يب أو دعم خاص لهذه (cid:18) X رت إيجا(cid:21)يف غياب تام لأي تمي (cid:18) ،إجبارية بمبلاغ مرتفعة تفوق إمكانياتهم لامادية ` , لافئة لايت تسىع لتطوير قدراتها لاعلمية ولامهنية خدمة للإدارة لاعمومية. (cid:18) e f(cid:19) (cid:19) e رتر بينهمXرت م(cid:21)رتا غ(cid:21)رتونه تميXني عن استيائهم من هذا الإجراء لاذي يعت(cid:21)رت عدد من هؤلاء لاموظفXوقد ع (cid:19) (cid:19) ني، ويتناقض مع لاتوجيهات لاملكية لاسامية لاداعية إىل جعل لاتكوين لامستمر(cid:21)ني لاطلبة لاعادي(cid:21)وب (cid:19) رافعة أساسية للنهوض بلاكفاءات، كما يتنايف مع روح لاعدلاة الاجتماعية وتكافؤ لافرص لامنصوص (cid:19) .عليهما يف لادستور (cid:18) , :لذا نسائلكم لاسيد لاوزير لامحرتم حول (cid:19) (cid:19) 1( الأساس لاقانويب لاذي تستند لإيه لاجامعات لاعمومية يف فرض رسوم تسجيل إجبارية عىل (cid:18) (cid:18) (cid:19) (cid:19) (cid:19) يف متابعة دراساتهم لاعليا؟ (cid:18) ني(cid:21)ني لاراغب(cid:21)لاموظف (cid:19) ني(cid:21)رت موحدة لتحديد تلك لارسوم وضمان شفافيتها وعدلاتها ب(cid:21)2( هل تتوفر وزارتكم عىل معاي لامؤسسات لاجامعية؟ (cid:19) (cid:19) (cid:19) يف (cid:18) ني لاذين يتابعون دراساتهم(cid:21)يف إعفاء أو تخفيض لارسوم لفائدة لاموظف (cid:18) 3( هل تفكر وزارتكم (cid:19) , إطار لاتكوين لاذايب، أو يف مجالات مرتبطة بمهنهم وإدارتهم الأصلية؟ (cid:18) (cid:18) (cid:19) (cid:19) , , 4( ما يه الإجراءات لايت تعرتمون اتخاذها لضمان لاحق يف لاتعليم لامستمر دون إثقلا كاهل (cid:18) (cid:18) (cid:18) (cid:141) (cid:19) (cid:19) ني بأعباء ملاية إضافية تتنايف مع قدرتهم لارشائية؟(cid:21)لاموظف ,