مآل الوكالة الوطنية للتقويم والتوجيه

نص السؤال :

وبعد؛ تدعو بعض التقارير الصادرة عن منظمات وطنية إلى اعتماد نظام فعال للتقييم والمراقبة في مجال التعليم، وذلك من خلال تتبع ورصد نتائج السياسات التعليمية على أرض الواقع. وانتقدت هذه التقارير عدم إخراج الوكالة الوطنية للتقويم والتوجيه التي سبق أن نص عليها ميثاق التربية والتكوين. وعلاقة بهذا الموضوع، نسائلكم عن أسباب عدم إخراج الوكالة الوطنية للتقويم والتوجيه؟ وعن تدابير اعتماد نظام فعال للتقييم؟