مآل مشروع إحداث ثانوية إعدادية ومدرسة ابتدائية بالتجزئة السكنية ميسان بتراب جماعة أولاد صالح، إقليم النواصر

نص السؤال :

مجلس النواب الر اط : 30/4/2019 الفر ق الاستقلا للوحدة و التعادلية الرقم :11328 إ السيد وز ر ال بية الوطنية والتكو ن الم والتعليم العا والبحث العل تحت إشراف السيد رئ س مجلس النواب ا م الموضوع : سؤال كتا ي مآل مشروع إحداث ثانو ة إعدادية ومدرسة ابتدائية بالتجزئة السكنية م سان ب اب جماعة أولاد صا ، إقليم النواصر السلام عليكم ورحمة الله و ر اته، و عد، أث ان با كم إ التأخ الغ م ر مباشرة إنجاز مشروع ثانو ة إعدادية ومدرسة ابتدائية بتجزئة م سان بجماعة أولاد صا ، إقليم النواصر، وذلك بالرغم من جا ز ة الملف وتوفر الإعتمادات المالية ا صصة ل ذا المشروع بم ان تكم، وكذا توفر الوعاء العقاري المناسب لإحتضانه، والذي حرص ا لس ا ما لأولاد صا ع تأمينه وحيازته ل ذا الغرض ووضعه ر ن إشارة مدير ة التعليم، بحيث تمت الإستجابة ل ل الشروط والمعاي المطلوب توفر ا لإنجاز ذا المرفق العمومي الضروري المعول عليه كث ا إنجاح مشروع تجزئة م سان وتوف ظروف الإستقرار الإجتما ا. ونظرا للضغط العمرا ي والنمو الس ا ي الذي عرفه المنطقة، والذي واكبه ارتفاع عدد التلاميذ، فإن ؤلاء يجدون أنفس م مضطر ن إ قطع مسافات طو لة للإلتحاق بالمؤسسات التعليمية المتواجدة بجماعة بوس ورة، و عانون ش ل يومي جراء التنقل المستمر ذ ابا وإيابا ع الرغم من ا ودات ال يقوم ا ا لس ا ما لدعم النقل المدر ، كما أن ا لافات المتوفرة، لا يمكن أن تل ل ا اجيات المع ع ا، إذ يتعذر تحقيق التغطية المطلو ة تأم ن النقل المدر ، ذا علاوة ع مش ل الإكتظاظ الم ول ل افلات الذي يضاعف من معاناة التلاميذ، خصوصا التلميذات اللا ي ينحدرن من الوسط القروي ل ماعة، وما ي تب ع ذلك من تداعيات وآثار سلبية تنعكس ع مردودية وتحصيل التلاميذ. وعليه، فإننا نلتمس منكم السيد الوز ر ا م، الت يل بإخراج مشروع إحداث المؤسسات التعليمية المذ ورة أقرب الآجال، ح نتمكن من التغلب ع ا صاص ا اصل ذا ا ال، وتلبية رغبة وحاجيات ساكنة جماعة أولاد صا ، من خلال تقر ب خدمات ذه المؤسسة ال تظل من أولو ات المرافق العمومية الضرور ة الواجب توفر ا بالوحدة السكنية المشار إل ا، ا دثة ب اب جماعة أولاد صا .