العودة إلى الأرشيفالولاية التشريعية 11 (2021-2026)
تمت الإجابةسؤال كتابي

مدى جدوى المنتدى الوطني للمدرس ومعايير انتقاء المشاركين فيه

تنبيه: تم استخراج هذا النص آلياً من الوثيقة الأصلية لتسهيل عملية البحث، وقد يحتوي على أخطاء تقنية غير مقصودة. المرجو دائماً العودة إلى الوثيقة الأصلية كمرجع رسمي.

نص السؤال :

لقد أثار عزم وزارتكم تنظيم منتدى وطني للمدرس بتنسيق مع مؤسسة محمد السادس للنهوض بالأعمال الاجتماعية للتربية والتكوين يومي 26 و27 شتنبر الجاري 2024 بالرباط، والذي سيحضره حوالي ثلاثة آلاف مشارك، العديد من التساؤلات من طرف الرأي العام الوطني عامة وأسرة التعليم خاصة، وذلك من قبيل مدى جدوى وأثر ذلك المنتدى في معالجة بعض الاختلالات التي تطبع الأزمة المركبة التي تعاني منها منظومة التربية والتكوين في بلادنا، وقد خصصت له ميزانية ضخمة من المال العام، ربما كان من الأولى تخصيصها لبعض الجوانب ذات الأولوية، يكون لها الأثر الإيجابي الملموس. كما أثار ذلك المنتدى تساؤلات حول كيفية اختيار وانتقاء ذلك العدد من المشاركين، والذي لم تقدم الوزارة بشأنها أي توضيح، مما فتح الباب لعديد من تلك التساؤلات أن تعتبر أن تلك الكيفية قد حكمها منطق الولاءات والمحسوبية والزبونية، والتي تعتبر من الأساليب المنافية لقواعد الحكامة الجيدة وتكافؤ الفرص، كما تعتبر من أخطر الأمراض الفتاكة بالمؤسسات وبمستقبل البلاد. وعليه، أسائلكم السيد الوزير المحترم، ــــــ ما هي الدواعي الحقيقية التي أدت إلى تنظيم المنتدى المذكور بذلك الحجم؟ ـــــــــ ما هي المعايير التي تم اعتمادها لانتقاء واختيار المشاركين في ذلك المنتدى؟

177 كلمة
PDF

صاحب السؤال

المجلسمجلس النواب
الفريقالمجموعة النيابية للعدالة والتنمية

مسار السؤال

  1. إرسال الجواب إلى المجلس

  2. التوصل بالجواب

    وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة

  3. إحالة عادية

    وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة

  4. التوصل

    وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة