مصير المؤسسات التعليمية المغلقة، وتصور تدبيرها

نص السؤال :

السيد الوزير المحترم؛ باتت عدة مؤسسات تعليمية بعدد من المدن الكبرى والتجمعات الحضرية خارج الخدمة، بعد أن تقلصت البنية التربوية بعدد من التجمعات السكنية، لأسباب تتعلق أساسا بشيخوخة ساكنة بعض الأحياء، وإقبال سكان أحياء أخرى على التعليم الخصوصي، إضافة إلى تغيير البنية الديمغرافية ببعض المناطق نتيجة برامج ومشاريع إعادة الإسكان، والنموذج هنا ننقله إليكم، السيد الوزير، من مدن الرباط، سلا والدار البيضاء... أمام هذه المتغيرات، يطرح، وبإلحاح، سؤال مصير هذه المؤسسات التعليمية المغلقة والمعطلة، أو المشغلة جزئيا لغير المهام التي أحدثت من أجلها سواء كمرافق إدارية، أو كمستودعات، أو ما شابه ذلك. ونظرا لما تمثله هذه المؤسسات من أهمية، من حيث قيمتها العقارية أو رمزيتها، فإن الحاجة باتت ملحة للتفكير في مصيرها، ودور الوزارة في الحفاظ عليها والاستثمار الأمثل لها، باعتبارها ملكا عموميا موجها لتقديم خدمة عمومية. لأجل ذلك، نسائلكم، السيد الوزير المحترم، عن تصوركم لتدبير هذه الوضعية؟ وتقبلوا فائق عبارات التقدير والاحترام.