مطالب الرفع من حصة إقليم أزيلال من المِنح الخاصة بالتعليم الإعدادي

نص السؤال :

السيد الوزير المحترم؛ تلعب المنح المدرسية دورا هاما في دعم التلميذات والتلاميذ وتشجيعهم على التفوق والتميز الدراسي، وتعزيز مهاراتهم الشخصية والأكاديمية، وكسب الثقة على تحقيق أهدافهم، وتساعد هذه المنح أسرهم على تغطية تكاليف الدراسة، وتخفيف العبء المالي عنها، وهي بمثابة حافز لتحقيق أداء دراسي متميز، وتعزيز فرص في الحصول على منح دراسية أخرى أو فرص عمل مستقبلية، ناهيك الفرص التي تتيحها للمتمدرسين من خلفيات اجتماعية واقتصادية معينة للولوج إلى التعليم الجيد، وتحقيق العدالة الاجتماعية. ورغم الوعي بالدور الذي تلعبه هذه المنح، خصوصا في المناطق النائية والهشة، إلا أن حصص المنح الدراسية التي تسند إليها، عادة ما لا يتلاءم عددها مع الحاجيات الحقيقية، وهو ما هو عليه الحال مثلا في إقليم أزيلال الذي خولت له، كما تعلمون، حوالي 800 منحة مدرسية مخصصة للتعليم الإعدادي، وهي حصة ضعيفة لا تستجيب نهائيا لتطلعات وطموحات تلميذات وتلاميذ هذا الإقليم وأسرهم. ونعتقد أن تحسين حصص هذا الإقليم من المنح المدرسية، وبالإضافة إلى الآثار المتوقعة منها على تغطية جزء من مصاريف التمدرس في هذا الإقليم، وتحسين مردودية تلميذاته وتلاميذه، فإنه سيساهم أيضا في الحد من تنامي مؤشرات الهدر المدرسي في هذا الإقليم، لاسيما وأننا بصدد الحديث عن منح التعليم الإعدادي الموجهة أساسا للعالم القروي الذي تتفشى فيه مظاهر هذا الهدر التعليمي. انطلاقا من هذا الوضع، نسائلكم، السيد الوزير المحترم، عن التدابير التي ستتخذونها من أجل الرفع من حصص المنح الدراسية المخولة لإقليم أزيلال، لتشجيع تلميذاته وتلاميذه على مواصلة التمدرس وتحفيزهم على التميز الدراسي؟