معاناة التلميذات والتلاميذ بدوار جامع أغيل بالجماعة الترابية أيت سغروش بإقليم تازة

نص السؤال :

السيد الوزير المحترم؛ تعاني العديد من الجماعات الترابية بإقليم تازة من خريطة مدرسية غير عادلة وغير منصفة، خاصة على مستوى بعض الجماعات البعيدة عن المركز، مما يشكل أعباء إضافية وإثقال كاهل الأسر الفقيرة ومحدودة الدخل، التي لم تستطيع توفير الحاجيات اللازمة والضرورية من مصاريف النقل والتغذية لأبنائها المتمدرسين، الذين يضطرون إلى قطع مسافات طويلة للالتحاق بمدارس أخرى، بعيدة عن محال سكنى أسرهم، والتي تكون أحيانا كثيرة سببا مباشرا في الانقطاع عن الدراسة. ومن الأمثلة على الجماعات الترابية التي تعاني بشدة، ساكنة الجماعة الترابية أيت سغروش وتحديدا بدوار جامع أغيل الذي يعتبر من أكثر الدواوير كثافة سكانية على صعيد الجماعة الترابية المعنية، الذي يعاني فيه التلميذات والتلاميذ، بشكل يومي وعلى مدار السنة الدراسية، حيث يضطرون إلى قطع مسافات طويلة للالتحاق بمدرسة تازروت الوحيدة المتواجدة بالمنطقة. وأمام هذه المعاناة اليومية للتلاميذ، ومعهم أسرهم، فقد سبق للمجلس الجماعي للجماعة الترابية المعنية، بمناسبة انعقاد دورته العادية لشهر أكتوبر 2024، أن قرر اتخاذ جميع الإجراءات والتدابير الممكنة، بما في ذلك توفير العقار اللازم، من أجل إحداث فرعية للتعليم الابتدائي بالدوار المشار إليه، لرفع المعاناة اليومية عن هذه الفئة، والتي أصبح العديد منها يغادر أقسام الدراسة، وذلك بسبب صعوبة وقساوة الظروف الاجتماعية للأسر التي لم تستطيع مواكبة تمدرس أبنائها. لذلك، نسائلكم، السيد الوزير المحترم، عن الإجراءات والتدابير التي ستتخذونها للاستجابة لمطلب الساكنة المعنية بإحداث فرعية للتعليم الابتدائي بدوار جامع أغيل؟ ثم ما هي الإجراءات التي ستتخذونها للحرص على تنزيل خريطة مدرسية منصفة وعادلة بالإقليم؟