العودة إلى الأرشيفالولاية التشريعية 11 (2021-2026)
قيد الانتظارسؤال كتابي

معاناة ساكنة إقليم إفران من ضعف البنية التعليمية وتردي الخدمات التربوية

تنبيه: تم استخراج هذا النص آلياً من الوثيقة الأصلية لتسهيل عملية البحث، وقد يحتوي على أخطاء تقنية غير مقصودة. المرجو دائماً العودة إلى الوثيقة الأصلية كمرجع رسمي.

نص السؤال :

رغم ما يعرف به إقليم إفران من موقع استراتيجي وبيئي متميز، إلا أن الواقع التعليمي به لا يعكس هذا التميز، حيث تعاني ساكنة الإقليم، وخاصة في المناطق القروية والجبلية، من ضعف حاد في البنية التحتية التعليمية، سواء على مستوى المؤسسات المدرسية أو الموارد البشرية أو وسائل النقل المدرسي. وتشتكي الأسر من نقص كبير في المؤسسات التعليمية، خاصة في المستوى الإعدادي والثانوي، وتدهور بعض البنايات المدرسية، وغياب الداخليات أو ضيق طاقتها الاستيعابية، إلى جانب ندرة الأطر التربوية في بعض المواد، مما يؤدي إلى تقليص زمن التعلم أو إغلاق بعض الشعب الدراسية. كما يواجه التلاميذ، خاصة الفتيات، صعوبات كبيرة في الالتحاق بمؤسساتهم التعليمية بسبب بعد المسافة، وضعف النقل المدرسي، وغياب الدعم الاجتماعي، مما يؤدي إلى ارتفاع نسب الهدر المدرسي. بناء عليه نسائلكم، السيد الوزير المحترم: * عن الإجراءات التي تعتزمون اتخاذها لتدارك الخصاص المسجل في البنية التعليمية بإقليم إفران؟ * وهل هناك برنامج خاص لتوسيع العرض التربوي بالمجال القروي، وتأهيل المؤسسات القائمة، وتوفير الداخليات والنقل المدرسي ؟ وما مدى استعداد الوزارة للتنسيق مع الجماعات الترابية والسلطات الإقليمية لمعالجة الإكراهات البنيوية التي تؤثر سلبا على التمدرس بالإقليم؟

174 كلمة
PDF
المجلسمجلس النواب
الفريقفريق التجمع الوطني للأحرار

مسار السؤال

  1. إحالة عادية

    وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة

  2. التوصل

    وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة