نجاعة إحداث مدارس ومخيمات صيفية اعلنتها وزارتكم للحد من الهدر المدرسي

نص السؤال :

تشير المعطيات المتداولة إلى أن حوالي 220 الف تلميذ يغادرون مقاعد الدراسة سنويا، في مؤشر مقلق يعكس استمرار ظاهرة الهدر المدرسي رغم البرامج المعتمدة للحد منه. وفي هذا السياق، تم الإعلان عن مقترح إحداث مدارس ومخيمات صيفية كآلية للمساهمة في تقليص هذه الظاهرة. غير أن الهدر المدرسي يرتبط بعوامل بنيوية متعددة، من قبيل الهشاشة الاجتماعية، وبعد المؤسسات التعليمية، وضعف الدعم الاجتماعي، وصعوبات التحصيل، إضافة إلى الإكراهات المرتبطة بالعالم القروي، وهو ما يطرح تساؤلات حول مدى قدرة المخيمات أو المدارس الصيفية، باعتبارها إجراءات ظرفية وموسمية، على معالجة الأسباب العميقة للانقطاع المبكر عن الدراسة. وعليه، نسائلكم السيد الوزير المحترم: ما هو التصور الاستراتيجي المعتمد لجعل المدارس والمخيمات الصيفية آلية فعالة للحد من الهدر المدرسي؟ ما هي الفئة المستهدفة تحديدا بهذه المبادرة، وهل تستند إلى معطيات دقيقة حول التلاميذ المهددين بالانقطاع؟ ما هي الاعتمادات المالية المرصودة لتنزيل هذا الإجراء، وكيف سيتم تقييم أثره وقياس نتائجه؟ وما هي التدابير الموازية لمعالجة الأسباب البنيوية للهدر المدرسي، خاصة في الوسط القروي والمناطق الهشة؟.