واقع المدرس والمدرسة بالعالم القروي والمناطق النائية

نص السؤال :

السلام عليكم ورحمة الله و ر اته، و عد، ع الرغم من ا ودات المبذولة ، فإن ساء و رجال التعليم عانون مرارة ال م ش و الإقصاء و ا رمان من أ سط شروط الع ش الكر م ، نا يك عن مؤسسات متباعدة و فرعيات م ش تة بدون مرافق ية و دون ماء وك ر اء ، بالإضافة ا المسالك الوعرة و ان شار قطاع الطرق و الكلاب الضالة ... مما دد حياة العامل ن بالعالم القروي، كما أن ذه المؤسسات تفتقر للوسائل و التج ات و الأدوات الدراسية اللازمة. لذا، سائلكم السيد الوز ر عن الإجراءات والتداب ال س تخذ ا ا ومة لل وض بوضعية المدرس والمدرسة بالعالم القروي والمناطق المناطق النائية؟