وضعية الأمازيغية في منظومة التربية والتكوين
تنبيه: تم استخراج هذا النص آلياً من الوثيقة الأصلية لتسهيل عملية البحث، وقد يحتوي على أخطاء تقنية غير مقصودة. المرجو دائماً العودة إلى الوثيقة الأصلية كمرجع رسمي.
نص السؤال :
مجلس النواب الر اط : 4/7/2019 فر ق الأصالة و المعاصرة الرقم :14074 إ السيد وز ر ال بية الوطنية والتكو ن الم والتعليم العا والبحث العل تحت إشراف السيد رئ س مجلس النواب ا م الموضوع : سؤال كتا ي وضعية الأماز غية منظومة ال بية والتكو ن السلام عليكم ورحمة الله و ر اته، و عد، بالرغم من أن الدستور ا ديد ينص الفصل ا امس ع أن اللغة الأماز غية لغة رسمية للدولة، وع و ا رصي دا مش ا ميع المغار ة، عمل الدولة ع حماي ا وتطو ر ا وتنمية استعمال ا، إلا أن عاطي وزارة ال بية الوطنية مع تدر س الأماز غية، أحد أبرز تجليات تفعيل مقتضيات الدستور ا ديد ا انب ال بوي، لم يرق د الآن إ المستوى المطلوب، ذلك أن الوزارة لم تحدث أبوابا مالية لتخصيص اعتمادات ل ذا ا انب، دف تمو ل شراء الكتب الأماز غية، وت و ن الموارد ال شر ة، واعتمادات مالية أخرى يتطل ا إدماج اللغة الأماز غية ش ل قوي داخل النظام ال بوي. إننا ل و أسف شديد ا صيلة ال ز لة للقطاع ن العام وا اص مجال إدماج الأماز غية كمادة عليمية داخل المقررات ال بو ة، علما أن القطاع يتوفر ع مراكز للت و ن، و ف ض فيه أن ي ون ا ال ا صب لإدماج اللغة الأماز غية، و و ما لم يتحقق إ حد الآن. وما زاد الط ن بلة و المبار ات الأخ ة ال أعلنت ع ا الأ اديميات ا و ة لل بية والت و ن، حيث لم يخصص أي منصب ما للغة الاماز غية مما يؤكد عدم جدية الوزارة التعاطي ش ل ايجا ي مع إدماج الاماز غية مختلف أسلاك التعليم وفق مقتضيات الدستور. لذلك لابد من تخصيص المناصب المالية ال افية لتعميم تدر س اللغة الأماز غية وإعداد خر طة مدرسية ل سر ع وت ة عميم تدر س ا عموديا ل شمل جميع مستو ات أسلاك التعليم، ول س إصدار مذكرات لا عدو أن ت ون دغدغة لمشاعر الأماز غي ن. لذلك، سائلكم عن تقييمكم للوضعية الرا نة للأماز غية التعليم وعن التداب والإجراءات الآنية ال س تخذو ا لأجل الارتقاء ذه الوضعية؟
