وضعية الحجرات الدراسية بالعالم القروي

نص السؤال :

عا ي المدارس العالـم القـروي من أزمة ت ايد وتتفاقم مع حلول ل موسم درا جديد رغم ا ودات المبذولة من طرف ا ومة. وع ل حال فإن أزمة المدرسة بالعالم القروي جزء من أزمة كب ة مستعصية عان ا التعليم العمومي ببلادنا، والذي يبقى من أك الملفات أ مية بالنظر م التحديات ال لازمت المدرسة المغر ية وستلازم ا مستقب لا ب ل تأكيد، انتظار معا ة الاختلالات الب يو ة وتوف الإم انيات اللازمة لذلك. السيد الوز ر؛ يزداد الوضع تأزما بالمدارس العمومية بالعالم القروي، وال تفتقر لأ سط الشروط ال بو ة وال ية، من ماء وك ر اء وصرف ص ومراحيض، وا عدام أ سط الب يات التحتية الر اضية وال ف ية جل المدارس القرو ة، و أصبحت ا رات المدرسية م انا للم سكع ن ولقطاع الطرق أو ملاذا للم شردين أو لقضاء ا اجة، بل أصبحت ذه ا رات عرضة كذلك لاجتياح ا يوانات و للأ اص ال لا تر ط ا صلة بالمدرسة، و ا بدون أسوار و لا ح سياج، الأمر الذي باتت معه حياة التلاميذ م ددة وتز د من معانا م اليومية، وجعل آباء وأولياء التلاميذ ذه المدارس ي ساءلون عن مستقبل أبنا م و نا م ظل الأوضاع ال ع ش ا المدرسة العمومية. ل ذه المعطيات وغ ا، سائلكم، السيد الوز ر ا م، عن الإجراءات والتداب ال يمكن اتخاذ ا اصرة ذا الوضع ال ار ي أو ع الأقل التخفيف من وطأته ورد الاعتبار للمدرسة العمومية بالعالم القروي وجعل را ا م ان للدراسة والتحصيل ول س ل ء آخر؟ كما سائلكم، السيد الوز ر ا م، عن الإجراءات والتداب المست لة ل المشا ل المزمنة للنقل المدر بالعالم القروي، الذي أو ل سي ه إ جمعيات تفتقر إ الدعم ال ا لتدب ذا ا ال، و و ما يجعل تنقل التلاميذ إكرا ا يوميا، و س ب أحيانا كث ة ال در المدر وتف الأمية، خاصة صفوف أبناء القرى والتجمعات السكنية ال تبعد بأميال عن المؤسسات التعليمية وتز د قسوة الظروف المناخية من ذه الاكرا ات؟