وضعية المؤسسات التعليمية في المناطق النائية بإقليم ميدلت
تنبيه: تم استخراج هذا النص آلياً من الوثيقة الأصلية لتسهيل عملية البحث، وقد يحتوي على أخطاء تقنية غير مقصودة. المرجو دائماً العودة إلى الوثيقة الأصلية كمرجع رسمي.
نص السؤال :
وبعد، طبقا لمقتضيات لانظام لاداخلي لمجلس لامستشارين، يشرفني أن أطلب منكم توجيه لاسؤلا لاكتابي لاتلاي لإى لاسيد وزير لاتربية لاوطنية ولاتكوين لامهني ولاتعليم لاعلاي ولابحث لاعلمي. لاسيد لاوزير لامحترم، تعاني مجموعة من لامؤسسات لاتعليمية في لامناطق لانائية بإقليم ميدلت، من ظاهرة تآكل لاقسام، وتهلاك لاطاولت بلاضافة لإى تحول لاعديد من لاقسام لادراسية لإى أوكار للمنحرفين وإسطبلت للمواشي ولادواب ناهيك عن غياب خدمات لاحراسة . لاسيد لاوزير لامحترم، -ما هي لاتدابير ولاجراءات لالزمة لامزمع اتخاذها من طرف وزارتكم من أجل صيانة وتجهيز هذه لامؤسسات لاتعليمية وتوفير كل فرص لانجاح لامدرسي لتلميذ لامناطق لانائية بلاقليم ؟
