العودة إلى الأرشيفالولاية التشريعية 11 (2021-2026)
تمت الإجابةسؤال كتابي

وضعية المتصرفين التربويين المقصين من حقهم في الترقية برسم سنوات 2021 و2022 و2023

تنبيه: تم استخراج هذا النص آلياً من الوثيقة الأصلية لتسهيل عملية البحث، وقد يحتوي على أخطاء تقنية غير مقصودة. المرجو دائماً العودة إلى الوثيقة الأصلية كمرجع رسمي.

نص السؤال :

رغم الأدوار الحيوية التي يقوم بها المتصرفون التربويون داخل المنظومة التعليمية، من انخراط في تنزيل الإصلاحات التربوية الكبرى، وتدبير مشروع " مدارس الريادة " ، وكذا مساهمتهم الفعالة في تحديث ورقمنة الإدارة التربوية، لا سيما من طرف الفئة التي راكمت تجربة ميدانية كبيرة في الإدارة، فإن شريحة مهمة منهم تعرضت لما يمكن اعتباره " إقصاء غير مبرر " من الترقية برسم سنوات 021 2، 022 2 و023 2. ويتعلق الأمر بمتصرفين تربويين توفرت فيهم شروط الترقية، حيث حصلوا على نقط تفوق أو تعادل العتبة المعتمدة في ترقية نفس الفئة، ومع ذلك تم استبعادهم دون تعليل واضح، بالإضافة إلى حرمانهم من سنوات اعتبارية كانت ستساهم في إنصاف مسارهم المهني . كما تعرضوا لاقتطاعات من أجورهم بعد تغيير الإطار، دون تفعيل مقتضيات المادة 9 8 من النظام الأساسي الحالي لموظفي وزارة التربية الوطنية، التي تحيل على المرسوم 92.264. 2، والذي ينص على تعويض تكميلي عند انخفاض الأجرة إثر تغيير الإطار . الأدهى من ذلك، أن المحاكم الإدارية أصدرت أحكاما لصالح هذه الفئة، تقر بأحقيتهم في الترقية وتسوية وضعيتهم، إلا أن الوزارة لم تتفاعل لحد الآن مع هذه الأحكام بالشكل المطلوب . لذا نسائلكم السيد الوزير، 1 ما الأسباب الحقيقية وراء إقصاء هذه الفئة من الترقية رغم توفرها على شروط الاستحقاق؟ 2 ما الإجراءات التدبيرية التي تعتزم وزارتكم اتخاذها لإنصاف المتضررين من حقهم في الترقية أخذا بعين الاعتبار الأحكام القضائية التي أنصفت المقصين من حقهم في الترقية؟ 3 الإجراءات الكفيلة لاسترجاع الاقتطاعات التي طالتهم، عملا بمقتضيات المادة 9 8 والمرسوم المشار إليه أعلاه؟

240 كلمة
PDF

صاحب السؤال

المجلسمجلس النواب
الفريقالفريق الاستقلالي للوحدة والتعادلية

مسار السؤال

  1. إرسال الجواب إلى المجلس

  2. التوصل بالجواب

    وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة

  3. إحالة عادية

    وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة

  4. التوصل

    وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة